Giúp mình ạ .Mình cảm ơn: Câu 1 (3,0 điểm):Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nọ...

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM

Bình Nguyên 22 tháng 11 2021 lúc 16:45

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn: Câu 1 (3,0 điểm):Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hè.Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớ… (Đ...

Đọc tiếp

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn:

Câu 1 (3,0 điểm):

Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng che

Là hương hoa đồng cỏ nội

Bay trong giấc ngủ đêm hè.

Quê hương là vàng hoa bí

Là hồng tím giậu mồng tơi

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ…

(Đỗ Trung Quân, Bài học đầu cho con, trích Cỏ hoa cần gặp).

a. Việc sử dụng các hình ảnh cầu tre nhỏ, nón lá nghiêng che, giậu mồng tơi, bờ

dâm bụt, hoa bí, hoa sen trong đoạn thơ trên có ý nghĩa gì ?

b. Chỉ ra biện pháp tu từ và cho biết hiệu quả biểu đạt của nó trong hai câu thơ sau:

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi.

Câu 2 (2,0 điểm):

Kết thúc đoạn thơ ở ngữ liệu Câu 1 tác giả viết:

Quê hương nếu ai không nhớ…

Em hãy viết tiếp vào dấu chấm lửng (…) ở cuối câu thơ trên để hoàn thành một đoạn văn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của quê hương đối với cuộc sống con người.

Lớp 9 Ngữ văn

Bình Nguyên

22 tháng 11 2021 lúc 14:49

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn: Câu 1 (3,0 điểm):Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hè.Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớ… (Đ...

Đọc tiếp

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn:

Câu 1 (3,0 điểm):

Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng che

Là hương hoa đồng cỏ nội

Bay trong giấc ngủ đêm hè.

Quê hương là vàng hoa bí

Là hồng tím giậu mồng tơi

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ…

(Đỗ Trung Quân, Bài học đầu cho con, trích Cỏ hoa cần gặp).

a. Việc sử dụng các hình ảnh cầu tre nhỏ, nón lá nghiêng che, giậu mồng tơi, bờ

dâm bụt, hoa bí, hoa sen trong đoạn thơ trên có ý nghĩa gì ?

b. Chỉ ra biện pháp tu từ và cho biết hiệu quả biểu đạt của nó trong hai câu thơ sau:

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi.

Câu 2 (2,0 điểm):

Kết thúc đoạn thơ ở ngữ liệu Câu 1 tác giả viết:

Quê hương nếu ai không nhớ…

Em hãy viết tiếp vào dấu chấm lửng (…) ở cuối câu thơ trên để hoàn thành một đoạn văn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của quê hương đối với cuộc sống con người.

Xem chi tiết

Lớp 9 Ngữ văn

Bình Nguyên

23 tháng 11 2021 lúc 14:34

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn:Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hè.Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớ… (Đỗ Trung Quân, Bài...

Đọc tiếp

Giúp mình ạ .Mình cảm ơn:

Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng che

Là hương hoa đồng cỏ nội

Bay trong giấc ngủ đêm hè.

Quê hương là vàng hoa bí

Là hồng tím giậu mồng tơi

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ…

(Đỗ Trung Quân, Bài học đầu cho con, trích Cỏ hoa cần

Kết thúc đoạn thơ tác giả viết:

Quê hương nếu ai không nhớ…

Em hãy viết tiếp vào dấu chấm lửng (…) ở cuối câu thơ trên để hoàn thành một đoạn văn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của quê hương đối với cuộc sống con người.

Xem chi tiết

Lớp 9 Ngữ văn

Vương Hương Giang

23 tháng 11 2021 lúc 14:40

Quê ai ko nhớ sẽ ko thành người

Que hương đối với mỗi người đều rất quan trọng đó là nơi chôn rau cắt rốn nơi sinh ra chúng ta nơi chúng ta cất tiếng khok chào đời báo hiệu chung sta đã đến thế giới này quê hương thật vĩ đại nơi gieo giắc chúng ta thành người để chúng ta có những tuổi thơ đẹp đẽ như thả diều hát hò huýt sáo .,,,,,,v..v..mong bn tick cho mình

Đúng 1

Bình luận (0)

Bình Nguyên

22 tháng 11 2021 lúc 20:17

Giúp mình câu 2 ạ .Mình cảm ơn: Câu 1 (3,0 điểm):Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hè.Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ một...

Đọc tiếp

Giúp mình câu 2 ạ .Mình cảm ơn: Câu 1 (3,0 điểm):

Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Quê hương là cầu tre nhỏ

Mẹ về nón lá nghiêng che

Là hương hoa đồng cỏ nội

Bay trong giấc ngủ đêm hè.

Quê hương là vàng hoa bí

Là hồng tím giậu mồng tơi

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ…

(Đỗ Trung Quân, Bài học đầu cho con, trích Cỏ hoa cần gặp).

a. Việc sử dụng các hình ảnh cầu tre nhỏ, nón lá nghiêng che, giậu mồng tơi, bờ

dâm bụt, hoa bí, hoa sen trong đoạn thơ trên có ý nghĩa gì ?

b. Chỉ ra biện pháp tu từ và cho biết hiệu quả biểu đạt của nó trong hai câu thơ sau:

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi.

Câu 2 (2,0 điểm):

Kết thúc đoạn thơ ở ngữ liệu Câu 1 tác giả viết:

Quê hương nếu ai không nhớ…

Em hãy viết tiếp vào dấu chấm lửng (…) ở cuối câu thơ trên để hoàn thành một đoạn văn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của quê hương đối với cuộc sống con người.

Xem chi tiết

Lớp 9 Ngữ văn

Bảo Phúc

26 tháng 9 2021 lúc 11:47

KIỂM TRA CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Đọc hai đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: (1) “Thứ sáu, ngày 28 Enricô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con ngồi không ở nhà thì ngày giờ của con sẽ trống trải biết là dường nào! Cha...

Đọc tiếp

KIỂM TRA CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Đọc hai đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: (1) “Thứ sáu, ngày 28 Enricô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con ngồi không ở nhà thì ngày giờ của con sẽ trống trải biết là dường nào! Cha chắc chỉ trong vòng một tuần lễ là con lại muốn trở lại nhà trường. Con ơi! Hiện thời, không một đứa trẻ nào là không đi học. Con hãy nghĩ đến những người thợ làm lụng cặm cụi cả ngày, tối đến còn phải cắp sách đi học, những cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ trong xưởng, chủ nhật đến cũng rủ nhau đi học, những binh lính hết giờ luyện tập cũng đem ra học, viết. Cho đến những trẻ mù, trẻ câm, chúng cũng đều học cả.... (Trích “Chương 8, Những tấm lòng cao cả”, Ét-môn-đôđơ A-mi-xi) (2) Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mính trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!.....… Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con! (Theo Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, Những tấm lòng cao cả) Câu 1. Xác định nội dung chính và đặt nhan đề cho mỗi đoạn văn trên. Câu 2. Nội dung hai đoạn văn trên gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học? Vì sao em nhớ tới văn bản đó? Câu 3. Em viết một đến hai câu vào đầu hoặc cuối mỗi đoạn văn để khái quát lại nội dung đoạn. Câu 4. Chỉ ra tính liên kết trong đoạn 1

Xem chi tiết

Lớp 7 Ngữ văn

Nguyễn Trọng Phúc

2 tháng 5 2021 lúc 11:01

I/ Đọc- hiểu (2 điểm): Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi phía dưới: “Những ngày nắng ráo như hôm nay, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ của nó trong ánh mặt trời vàng óng. Những thân cây tràm vỏ trắng vươn thẳng lên trời, chẳng khác gì những cây nến khổng lồ, đầu lá rủ phất phơ như những đầu lá liễu bạt ngàn. Từ trong biển lá xanh rờn đã bắt đầu ngã sang màu úa,...

Đọc tiếp

I/ Đọc- hiểu (2 điểm): Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi phía dưới: “Những ngày nắng ráo như hôm nay, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ của nó trong ánh mặt trời vàng óng. Những thân cây tràm vỏ trắng vươn thẳng lên trời, chẳng khác gì những cây nến khổng lồ, đầu lá rủ phất phơ như những đầu lá liễu bạt ngàn. Từ trong biển lá xanh rờn đã bắt đầu ngã sang màu úa, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời, tiếng chim không ngớt vang ra, vọng mãi lên trời xanh cao thẳm không cùng. Trên các trảng ruộng và chung quanh những lùm bụi thấp mọc theo các lạch nước, nơi mà sắc lá còn xanh, ta có thể nghe tiếng gió vù vù bất tận của hàng nghìn loại côn trùng có cánh không ngớt, bay đi bay lại trên những bông hoa nhiệt đới sặc sỡ, vừa lộng lẫy nở ra đã vội tàn nhanh trong nắng.” (Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi) Câu 1: (0,5 điểm): Nêu PTBĐ chính của đoạn văn trên? Câu 2: (0,5 điểm): Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong đoạn văn trên? Câu 3: (1,0 điểm): Nội dung chính của đoạn văn trên là gì? Câu 4: (1,0 điểm): Đọc đoạn văn trên, em học tập được gì khi làm văn miêu tả? II/ Tập làm văn (7,0 điểm): Tả về một người em yêu quý nhất.

Xem chi tiết

Lớp 6 Ngữ văn Đề bài: Em thường gặp ( trong nhà, trên đường đi h...

Lam Trần

11 tháng 5 2021 lúc 16:04

Hãy viết chương trình tính tổng diện tích 5 hình tròn, biết bán kính hình tròn được nhập từ bàn phím. Yêu cầu: Trong chương trình phải xây dựng các chương trình con thực hiện các công việc sau: Nhập bán kính một hình tròn Tính diện tích của một hình tròn

Xem chi tiết

Lớp 11 Tin học Chương trình con và lập trình có cấu trúc

Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV

11 tháng 5 2021 lúc 19:14

uses crt;

var x,dt,s:real;

i:integer;

{---------------chuong-trinh-con-nhap--------------------------}

procedure nhap(a:real);

begin

write('Nhap ban kinh:'); readln(a);

end;

{--------------------chuong-trinh-con-tinh-dien-tich-----------------------------}

function dtht(a:real):real;

begin

dtht:=sqr(a)*pi;

end;

{-----------------------chuong-trinh-chinh-----------------------------}

begin

clrscr;

s:=0;

for i:=1 to 5 do

begin

nhap(x);

dt:=dtht(x);

s:=s+dt;

end;

writeln(s:4:2);

readln;

end.

Đúng 1

Bình luận (0)

Laam

21 tháng 2 2021 lúc 18:09

viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu quan điểm của vè về ý thức phòng dịch Covid của nhân dân ta hiện nay. Trong đó có sự dụng 2 trạng ngữ, 1 câu tách trạng ngữ thành câu riêng

Xem chi tiết

Lớp 7 Ngữ văn Văn bản ngữ văn 7

Huyền Thư

20 tháng 12 2021 lúc 22:34

Câu 1: Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới : Phần trích sau trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? (0,5 điểm) Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai đã khá rồi chứ? - Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm. - Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không c...

Đọc tiếp

Câu 1: Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới : Phần trích sau trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? (0,5 điểm) Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai đã khá rồi chứ? - Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm. - Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn. - Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng đến giờ còn gì. ( Ngữ văn 8, tập một, trang 29, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Câu 2: Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào để viết doạn văn trên? Xác định ngôi kể của văn bản? (0,5 điểm) Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. (0,5 điểm) Câu 4 : Tìm các thán từ và tình thái từ có trong đoạn văn (1,0 điểm) Câu 5 : Tìm các từ tượng hình có trong đoạn văn? (0,5 điểm) Câu 6 : Từ nội dung đoạn trích trên, nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương giữa con người với con người trong cuộc sống. (viết đoạn văn khoảng 2,3 câu) (1,0 điểm) Câu 8: Ghi lại câu văn có yếu tố miêu tả trong đoạn văn. (1,0 điểm) Câu 9: Ghi lại câu văn có yếu tố biểu cảm trong đoạn văn? (1,0 điểm)

Xem chi tiết

Lớp 8 Ngữ văn Tức nước vỡ bờ (trích Tắt đèn)

Danh nguyễn

18 tháng 8 2021 lúc 18:09

Phép đồng dạng là phép thực hiện liên tiếp qua phép vị tự tâm I(4; 2) tỉ số k = −3 và phép đối xứng qua trục d : x − 2y + 4 = 0 sẽ biến M (0; 1) thành điểm nào sau đây? A (16;5). B (14;9). C (12;13). D (18;1).

Xem chi tiết

Lớp 11 Toán Bài 7: Phép vị tự

Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV

18 tháng 8 2021 lúc 21:47

Chọn C

Đúng 0

Bình luận (0)

Câu hỏi

Khoá học trên OLM (olm.vn)